近日,2022年第2期《中小学管理》杂志发表了郸城一高党委书记、校长刘成章的署名文章《河南郸城一高:高质量管理让普通县中精彩蝶变》,引起了良好反响。
长期以来,我校在面对农村高中在生源、师资上的不利条件下,自我加压,内部挖潜,不等不靠,坚持以质量兴校强校,实现学校发展的蝶变。主要做法为:一是向科学管理借力,引导年级、学科组和处室树立一流意识,用评价引领各年级、处室改进方向,推动学校高质量发展。二是重视学生行为养成,优化学校课程设置,创建有特色的校园育人文化,有效落实立德树人任务。三是提高教师待遇保障水平,重视人文关怀,推行双选式全员聘任制,完善教师专业发展机制,激发全体教师干事创业活力,让教师引得来、留得住、教得好。2012年以来,在其他县中纷纷遭遇“县中困境”的情况下,我校逆势崛起,取得了优异的办学成绩,成功办学经验在社会上产生了广泛影响,很多中学教育界同仁怀着强烈的好奇心,纷纷来校一探究竟。
在文章《河南郸城一高:高质量管理让普通县中精彩蝶变》中,刘成章着重谈了我校通过“向科学管理借力、为学生成长助力、激教师创业活力”三力齐发,克服种种不利因素,高质量管理教育教学,营造学校干事创业环境,激发教师干事创业活力,最终取得优异教育教学成绩的二次创业历程。文章深入浅出,内容充实,贴合实际,阐述了我校作为普通县中在逆境中精彩蝶变的奥秘,可读性强,全文共约5000字。
《中小学管理》是CSSCI扩展版来源期刊、全国中文核心期刊、中国北方优秀期刊,由北京市教委主管、北京教育学院主办,在中小学教育界有重要影响力。