我校召开高中教学质量提升专题会

为进一步聚焦教育高质量发展，对我校的教育教学现状进行把脉会诊，6月14日，我校在综合办公楼601会议室召开了高中教学质量提升专题会。教育部中学校长培训中心学术委员会主任、教育学博士、华东师范大学教育学部教授沈玉顺，教育部中学校长培训中心人力资源开发研究室主任、教育学博士、华东师范大学副教授王俭，教育部中学校长培训中心副研究员、华东师范大学教育学部硕士生导师熊万曦，及我校部分管理干部和教师代表参加了会议。会议由党委委员、教务处主任田紫兰主持。

专题会上午场，三位教授分别作了专题讲座。熊万曦首先作了题为《县域普通高中的高质量发展与育人方式改革》的报告。他从县域高中如何激发内生发展动力、如何实施课堂教学改革、怎样推动拔尖学生培养与育人方式变革等方面，对县中教育状况进行了精准的把脉问诊，既有对县中教育的认可，也有担忧，同时提出了自己的思考和感悟。

随后，王俭作了题为《以中国特有的教育家精神引领教师育人高质量发展》的报告。他从理想与道德、本领与态度、担当与境界三个维度，深入浅出地解读了教育家精神的丰富内涵，详细阐述了理想与高质量发展的理念、质量与教育质量观的发展、育人高质量发展根本策略等内容，呼吁教师应在学思践悟中成为“为学、为事、为人”相统一的“大先生”。

最后，沈玉顺作了题为《普通高中拔尖创新人才培养的反思与改进》的报告。他援引典故和事例，分析了什么是拔尖创新人才，为什么要培养拔尖创新人才，教育和人才成长的关系，怎么培养人才等内容，诠释了普通高中拔尖创新人才培养的障碍和问题，既有高度又接地气，为我校培养拔尖人才提出了宝贵建议，指明了努力方向。

专题会的下午场，党委书记、校长首先刘成章作了以“为学生铸魂、为教师赋能、为学校提质”为主题的县中振兴郸城一高探索的汇报。他就五育并举抓育人——为学生铸魂、聚焦主业提能力——为教师赋能、系统思维创品牌——为学校提质等三个方面分享了我校教学质量提升的探索工作。他从学校的育人理念、育人体系出发，介绍了我校立德树人，为学生铸造精神力量的方法；从打造核心竞争力凭什么、看什么、靠什么、干什么等方面出发，阐述了我校打造师德高尚、业务精湛的教师队伍的路径；从主业、主导、主力、主责、主动、主角等六个方面，诠释了我校推动高质量发展的举措。

最后，王俭、沈玉顺和熊万曦分别对刘成章的汇报进行了点评。他们对我校近年来取得的成绩表示赞赏，对我校务实的工作作风和具体的实施路径表示认可，认为我校的各项策略和举措成效显著，为其他学校发展提供了宝贵的经验和实践参考。同时他们认为，在“三新”环境下，我校如何突破现状，让新发展理念引领高质量发展，需要不断深入探索和多方交流学习，希望我校继续努力创新新思路，挖掘新方法，不断促进我校高质量发展。（文/图  谭惠）